首先了解孩子是否存在相关障碍情况，对孩子统合能力、综合素质能力进行评估，了解孩子生长发育情况，根据评定建议选择训练。设定全年的训练及检查计划。训练每期10天，每日二次，每次约半小时，二次之间到少间隔3小时。训练前、中、后进行问卷调查以评定行为改善的状况。